本文摘要：为资助高一新生更好地适应高中阶段的学习情况，充实融入高中生活，增进同学之间的友谊，造就互帮相助精神，深刻意识到团队互助的重要性及更科学地认识自我，2020年12月21日，我校特邀请“红姐姐”团队来到校园，为高一级学生开展了“调适心态，提升自信”主题团体领导运动。

为资助高一新生更好地适应高中阶段的学习情况，充实融入高中生活，增进同学之间的友谊，造就互帮相助精神，深刻意识到团队互助的重要性及更科学地认识自我，2020年12月21日，我校特邀请“红姐姐”团队来到校园，为高一级学生开展了“调适心态，提升自信”主题团体领导运动。调适心态 提升自信运动开始前，主教练先向同学们说明游戏规则，并领导同学们举行热身运动。同学们热情洋溢，身心放松，恣意享受冬日的暖阳。

△主教练领导学生举行运动前热身△主教练解说运动规则、注意事项同学们在三个团体运动游戏中体会团结协作的气力。大家手拉手，在轻快的音乐声中，齐心协力，配合进退。操场上到处洋溢着同学们的欢呼声和喝彩声，一张张充满青春生机的笑脸组成了校园里最靓丽的风物线。

一路同行击拳组合心连心手拍手我们队赢啦！生命动力轮运动分享△学生代表分享运动感悟运动感想 notes 2020.12.21这次团辅运动让我收获很大。对于高一学生来说，团队互助的精神是重要的，未来三年，都需要依靠团队团体精神，相互互助相互资助。

拍肩膀说“我们是最棒的”游戏令我印象特别深刻。刚开始，大家都很含羞，不太敢玩，但随着一次又一次的演练，用时逐步变少，协作能力越来越好，由13秒再到7秒，最后大家都充满着激情和活力。总结会上，我被邀请上台分享，这是我第一次当着那么多人的面讲话，我既畏惧又激动，感受一瞬间发展了。——高一（1）班 陈柱鹏12月21日冬至的下午，我们年级举行了“调适心态，提升自信”的团体领导运动。

在主持人热情的领导下，我们举行了有趣的游戏。在游戏中，教练让全体同学都到场进来，每小我私家都在运动中饰演着重要的角色。通过一下午的运动，我以为我们班更团结了，大家都争取为班级荣誉出自己的一份力。

——高一（2）班 蔡思为△获奖班级上台领奖△校向导、班主任、学生代表、团辅事情人员合影留念本次团辅运动为学生塑造康健向上的人格，建设融洽的人际关系，营造良好的学习气氛，配合推进文明和谐的校园文化建设起到了助力作用。愿美中高一级学子们能够继续享受接下来的高中生活，携手并肩，与美同行！。

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